Información

CategoríaConsorci per a la Formació Continua de Catalunya
Fecha de inicio 16-09-2019
Fecha de fin 25-10-2019
Duración:30 horas
PrecioSubvencionado
Preinscripción

Programación neurolingüística online

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En compliment del que estableix la Llei de Protecció de Dades RGPD, li informem que les seves dades formaràn part d’un fitxer automatitzat de titularitat de “EGE” ESCOLA DE GESTIÓ EMPRESARIAL, S.A. Així mateix li informem que vostè pot exercir els drets d’accés, rectificació, cancel•lació i oposició a carretera Santa Coloma nº 115, 17005 GIRONA, o bé mitjançant el correu electrònic escola@ege.es

He llegit i accepto els termes i condicions de la política de privacitat*.

Confirmo que sóc major de 16 anys*.

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Descripción

Programa

Descripción

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Modalidad:

– Curso online

Objetivos:

-Aprender a gestionar recursos ante dificultades relacionales y situacionales.
– Trabajar con herramientas de PNL para incrementar la comunicación, la relación de ayuda, la creatividad y la excelencia personal y profesional
(diseño de objetivos-metas)
 
 

Destinatarios:

Curso dirigido a personas en activo, trabajadores/as de empresas y/o autónomos/as y también a personas desocupadas. El colectivo prioritario son las personas que estén en activo y, si quedan plazas libres, se destinarán a personas desocupadas.
Curso totalmente subvencionado

Inscripción:

Documentación necesaria para realizar la inscripción:
– Fotocopia DNI, legible y en vigor (anverso y reverso)
– Fotocopia de la última nómina o recibo de autónomos (documento Dardo en caso de personas desocupadas)
– Anexo I, cumplimentado y firmado en color azul Anexo
Para ser admitido en el curso deberán presentarse PRESENCIALMENTE en EGE los documentos requeridos como máximo 7 días antes de la fecha de inicio del curso

Titulación:

Los alumnos que completen el curso con aprovechamiento recibirán un diploma oficial acreditativo otorgado por el  “Consorci per a la Formació Contínua de Catalunya”

Programa

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Contenidos

1. ¿Que es PNL?
1.1 Presupuestos básicos de la PNL
1.2 ¿Qué es el mapa?
1.3 Diseño y consecución de objetivos
1.4 Calibraje y agudez sensorial
1.5 Experiencia sensorial versus alucinación (afirmaciones e interpretaciones)
1.6 Niveles de competencia en el aprendizaje
1.7 Comunicación verbal, no verbal y metafórica
1.8 Submodalidades para el cambio
2. Sobre comunicación
2.1. La comunicación humana
2.2 Construcciones lingüísticas. Meta-modelo.
2.3 Sincronía y rapport
2.4. Acompañamiento verbal y no verbal
2.5 Coherencia – incoherencia
2.6 .La reformulación
2.7 Triple posición perceptiva
2.8 Sistemas representaciones
3.Sobre la relación de ayuda
3.1 Triple posición perceptiva
3.2 Polaridades. Ejercicio para integrar contradicciones.
3.3 La comunicación en la relación de ayuda moderna
3.4 Abordaje de conflictos interpersonales.
4 . Sobre excelencia personal
4.1 Jerarquía de valores
4.2 Condiciones de buena formulación y realización de objetivos
4.3 Niveles neurológicos
4.4 Estrategia de creatividad
4.5 Ecología de vida